Bài dịch tiếng Anh lớp 10 - Bài 4 (Special Education)

Bài 4: SPECIAL EDUCATION

(Giáo dục đặc biệt)

 

       Như những giáo viên khác, Phạm Thu Thủy rất thích công việc giảng dạy của mình.  Tuy nhiên lớp của cô rất khác với những lớp khác. Hai mươi lăm học sinh đi học đọc và viết đều là những đứa trẻ tàn tật, Một số em bị điếc, một số thì câm và một số người bị chậm phát triển trí tuệ. Hầu hết trẻ con xuất thân từ những gia đìnhđông và nghèo, điều này cản trở chúng trong việc nhận được sự giáo dục đầy đủ.

       Lúc đầu có rất nhiều sự phản đối từ phụ huynh của các em khuyết tật. Họ từng nghĩ rằng con của họ không thể học được gì. Trong tuần đầu tiên chỉ có 5 học sinh tham gia lớp học. Càng ngày càng có nhiều học sinh đến học hơn. Ba mẹ chúng nhận ra rằng cô giáo cố gắng hết sức để giúp những đứa trẻ tội nghiệp.

       Nhìn cô Thủy dạy lớp học mọi người có thể hiểu công việc này tốn thời gian như thế nào. Trong suốt giờ học môn toán, cô giơ hai cánh tay lên và mở lần lượt từng ngón tay cho đến khi tất cả 10 ngón đều mở lên hết. Và rồi cô ấy lần lượt gập từng ngón tay xuống. Cô tiếp tục thực hiện như vậy cho đến khi những đứa trẻ học được cách cộng và trừ. Những đứa trẻ có nhiều lý do để tự hào về sự cố gắng của chúng. Chúng biết một thế giới đang mở ra cho chúng.

 

 

 

 

Download:

Bài dịch tiếng Anh lớp 10 - Bài 4 (Special Education)